Bütün dinləmələr
B2 · Everyday English

Flour Baby, Part 2

Anna and Pete complete their parenting experiment. But which one did a better job? And who will win the extra day of vacation?

VOA NarratorProfessor BotMs. WeaverPeteAnnaAnna uses examples of both in one sentence
Leksio audio masterReady to listen5 min · 6 speakers
Audio source
VOA Learning English

Public domain — educational and commercial reuse permitted with credit

Usage policy ↗
Open the transcript and study
VOA Narrator

No media source currently available

Hazırda heç bir media mənbəyi mövcud deyil
Professor Bot

In Part 1 of this two-part lesson, Ms. Weaver gave Anna and Pete an assignment.

Bu iki hissədən ibarət dərsin 1-ci hissəsində xanım Uiver Anna və Pitə tapşırıq verdi.
Professor Bot

Ms. Weaver instructed them to do everything by themselves.

Xanım Uiver onlara hər şeyi özləri etmələrini tapşırdı.
Professor Bot

“Themselves” is a reflexive pronoun.

“Özləri” refleksiv əvəzlikdir.
Professor Bot

In today’s lesson, Ms. Weaver will look at Pete’s and Anna’s research.

Bugünkü dərsdə xanım Uiver Pit və Annanın araşdırmalarına baxacaq.
Professor Bot

First, let’s see Pete’s experiment.

Əvvəlcə Pitin təcrübəsinə baxaq.
Professor Bot

(Pete throws the bag of flour on his chair and throws many other things on his flour baby.

(Pet un torbasını kreslosunun üstünə atır və un körpəsinin üstünə bir çox başqa şeylər atır.
Professor Bot

Next, we see him outside enjoying ice-cream without his flour baby.)

Sonra onu çöldə un körpəsi olmadan dondurma yediyini görürük.)
Ms. Weaver

Okay, Pete, let me see your research first.

Yaxşı, Pit, icazə ver əvvəlcə araşdırmanı görüm.
Ms. Weaver

(Pete hands her a big binder filled with research.)

(Pet ona araşdırma ilə dolu böyük bir bağlayıcı verir.)
Ms. Weaver

That’s a heavy binder.

Bu ağır bağlayıcıdır.
Ms. Weaver

And you and your Baby look great.

Siz və körpəniz əla görünürsünüz.
Pete

Thanks, Ms. Weaver.

Təşəkkürlər, xanım Uiver.
Pete

We feel great!

Biz özümüzü əla hiss edirik!
Ms. Weaver

Anna.

Anna.
Ms. Weaver

Anna, you’re next.

Anna, növbəti sənsən.
Ms. Weaver

Anna?

Anna?
Ms. Weaver

Anna wake up!

Anna oyan!
Ms. Weaver

(She wakes up but is very confused.)

(Oyanır, amma çox çaşqındır.)
Anna

I'm here, Baby!

Mən buradayam, Körpə!
Anna

I’m here!

mən burdayam!
Anna

I’m here!

mən burdayam!
Anna

Here's your bottle.

Budur sizin şüşəniz.
Anna

(She accidentally squirts her bottle and milk goes everywhere.)

(O, təsadüfən şüşəsini süzür və süd hər yerə gedir.)
Ms. Weaver

Anna, you and your baby look awful.

Anna, sən və körpən dəhşətli görünürsən.
Ms. Weaver

What happened?

Nə oldu?
Anna

Well, I took her everywhere.

Yaxşı, onu hər yerə apardım.
Anna

Everywhere.

Hər yerdə.
Anna

And I fed her every three hours.

Mən onu üç saatdan bir yedizdirdim.
Anna

So, I haven’t slept since … what day is it?

Deməli, mən artıq yatmıram... neçə gündür?
Ms. Weaver

It’s Friday.

Cümə günüdür.
Ms. Weaver

What happened there?

Orada nə baş verdi?
Ms. Weaver

(Ms. Weaver points to a large bandage on Anna’s flour baby.)

(Xanım Uiver Annanın un körpəsindəki böyük sarğıya işarə edir.)
Anna

Oh, that.

Oh, bu.
Anna

Oh, that.

Oh, bu.
Anna

I was making myself a salad and had a little accident with a knife .

Özümə salat hazırlayırdım və bıçaqla balaca qəza keçirdim.
Anna

I put my flour baby in front of me.

Un balamı qabağıma qoyuram.
Anna

And then I accidentally stabbed it.

Və sonra təsadüfən onu bıçaqladım.
Anna

But I gave it First Aid !

Amma mən ona ilk yardım göstərdim!
Ms. Weaver

Is that a burn ?

Bu yanıqdır?
Anna

Yes.

Bəli.
Anna

Yes it is.

Bəli belədir.
Anna

While I was making myself dinner, I put Baby next to me.

Özümə nahar hazırlayarkən Körpəni yanıma qoydum.
Anna

I accidentally knocked her into the sink.

Mən təsadüfən onu lavaboya vurdum.
Anna

So I put her in the microwave to dry .

Mən onu qurutmaq üçün mikrodalğalı sobaya qoydum.
Anna

That’s when she caught fire.

Bu zaman o, alov aldı.
Anna

(Pete smiles, thinking he’s won.)

(Pite qalib gəldiyini düşünərək gülümsəyir.)
Professor Bot

Okay.

tamam.
Professor Bot

So, we use a reflexive pronoun when it refers to the subject of a sentence or clause.

Beləliklə, bir cümlə və ya bəndin mövzusuna istinad etdikdə refleksiv əvəzlikdən istifadə edirik.
Professor Bot

But we DON’T use a reflexive pronoun with prepositions of place.

Lakin biz yer ön sözləri olan refleksiv əvəzlikdən istifadə ETMİRƏM.
Anna uses examples of both in one sentence

While I was making myself dinner, I put Baby next to me .

Özümə nahar hazırlayarkən Körpəni yanıma qoydum.
Anna uses examples of both in one sentence

We use a reflexive pronoun in the first part of the sentence.

Cümlənin birinci hissəsində refleksiv əvəzlikdən istifadə edirik.
Anna uses examples of both in one sentence

“Myself” refers to the subject “I.”

“Özüm” “Mən” mövzusuna aiddir.
Anna uses examples of both in one sentence

But in the second part of the sentence, we don’t use a reflexive pronoun in the prepositional phrase.

Ancaq cümlənin ikinci hissəsində ön sözdə refleksiv əvəzlikdən istifadə etmirik.
Anna uses examples of both in one sentence

We use the pronoun “me.” Why? “next to” is a preposition of place.

Biz “mən” əvəzliyindən istifadə edirik. Niyə? “yanında” yer ön sözüdür.
Anna uses examples of both in one sentence

(Back in the meeting room, we’re about to learn who won the parenting experiment.

(Yığıncaq otağına qayıdarkən, valideynlik təcrübəsində kimin qalib gəldiyini öyrənmək üzrəyik.
Anna uses examples of both in one sentence

Pete is smiling, thinking he won.)

Pit qalib gəldiyini düşünərək gülümsəyir.)
Ms. Weaver

Anna, Anna, you should be very proud of yourself.

Anna, Anna, sən özünlə çox fəxr etməlisən.
Pete

Proud?

Qürurlu?
Pete

She stabbed and burned her baby!!

Körpəsini bıçaqlayıb yandırdı!!
Pete

And she only did one page of research…and it’s covered in milk.

Və o, yalnız bir səhifə araşdırma etdi... və o, südlə örtülmüşdür.
Pete

Ew.

Ew.
Ms. Weaver

Yes, Pete.

Bəli, Pit.
Ms. Weaver

But she followed instructions.

Amma o, göstərişlərə əməl etdi.
Pete

Hey, I did ...

Hey, mən...
Ms. Weaver

Please, Pete.

Zəhmət olmasa, Pit.
Ms. Weaver

Anna, I think your baby has lost some weight.

Anna, məncə körpəniz bir qədər arıqlayıb.
Ms. Weaver

Is there something else you want to share?

Paylaşmaq istədiyiniz başqa bir şey varmı?
Anna

Yes.

Bəli.
Anna

I’d like to share … these!

bölüşmək istərdim... bunları!
Anna

I made them myself this morning.

Bu səhər onları özüm hazırladım.
Pete

You baked your baby?

Körpənizi bişirmisiniz?
Pete

You should be ashamed of yourself!

Özündən utanmalısan!
Anna

I baked them at the end of the experiment, Pete.

Təcrübənin sonunda onları bişirdim, Pit.
Anna

At that point, this was just a bag of flour.

O zaman bu, sadəcə bir kisə un idi.
Pete

It was always just a bag of flour!!

Həmişə sadəcə bir kisə un idi!!
Ms. Weaver

Pete, will you listen to yourself ?!

Pit, özünə qulaq asacaqsan ?!
Ms. Weaver

You sound crazy.

Dəli səslənirsən.
Pete

I sound crazy!

Mən dəli səslənirəm!
Pete

This whole experiment was crazy!!

Bütün bu təcrübə dəli idi!!
Pete

She was the one who carried around and fed it and ...

Onu gəzdirən, bəsləyən və ...
Pete

(Anna puts a cookie into his mouth.

(Anna ağzına peçenye qoyur.
Pete

He chews it and begins to smile.)

Onu çeynəyir və gülümsəməyə başlayır.)
Pete

Mmm.

Mmm.
Pete

That is good.

Bu yaxşıdır.
Pete

(They all agree and eat the cookies.)

(Hamı razılaşır və peçenyeləri yeyirlər.)
Professor Bot

So, what have we learned?

Beləliklə, biz nə öyrəndik?
Professor Bot

We’ve learned when to use reflexive pronouns and when not to.

Biz refleksiv əvəzliklərdən nə vaxt istifadə etməyi və nə vaxt istifadə etməməyi öyrəndik.
Professor Bot

Go to our website for more information!

Ətraflı məlumat üçün saytımıza daxil olun!
Professor Bot

You can practice using reflexive pronouns in our comments section.

Şərh bölməmizdə refleksiv əvəzliklərdən istifadə edə bilərsiniz.
Open the questions and answer
1. Who says: “In Part 1 of this two-part lesson, Ms. Weaver gave Anna and Pete an assignment.”?
2. Who says: “(She wakes up but is very confused.)”?
3. Who says: “But I gave it First Aid !”?
4. Who says: “We use the pronoun “me.” Why? “next to” is a preposition of place.”?
5. Who says: “It was always just a bag of flour!!”?
6. Which word completes this line: “In Part 1 of this ____ lesson, Ms. Weaver gave Anna and Pete an assignment.”?
7. Which word completes this line: “(She wakes up but is very ____.)”?
8. Which word completes this line: “But I gave it ____ Aid !”?
9. Which word completes this line: “We use the pronoun “me.” Why? “next to” is a preposition of ____.”?
10. Which word completes this line: “It was always just a bag of ____!!”?